Поиск
 
   
Text/HTML

История России

Особенности построения курса определяются тем, что это первое систематическое изучение учащимися отечественной истории. Cоблюдается преемственность в хронологии "Истории России" и "Всеобщей истории", в понятийном аппарате, в формировании умений, предполагается раскрытие общего и особенного в развитии России и стран, народов мира. Предусматривается включение элементов историографического и методологического характера, изложение различных научных подходов, взглядов и оценок (многоперспективность), что обеспечивает условия для приобретения школьниками личного опыта самостоятельных оценочных суждений, способствует формированию у них ценностного отношения к общественному активному и пассивному опыту, культурному наследию человечества,

Таким образом, реализуется основная идея компетентностного подхода. Авторы обращают внимание на огромный воспитательный потенциал курса, на развитие патриотических чувств школьников, формирование у них гражданских качеств.  

Documents
 ОписаниеТипРазмер 
"Чему и как учились первые российские гимназисты". Автор: канд. ист. наук, доцент кафедры русской истории РГПУ им. А.И. Герцена Пашкова Т.И.pdf430,49 KBЗагрузить
(NEW!) Олимпиада "65-летию Великой Победы посвящается…"pdf412,91 KBЗагрузить
(NEW!) Современные УМК: содержание и условие процесса обучения истории (на примере опыта апробации УМК «История России: 10 класс»). Автор: Пальцева С.В., Саратовская обл.pdf6,09 MBЗагрузить
© ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2012Тел. (495) 234-07-53, (495) 611-15-74