Серия "Эпохи"  

Предлагаемая линия учебников по истории создана по инновационному принципу на основе достижений отечественной и зарубежной исторической науки, в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Концепция и содержание линии реализуется в учебниках по курсам Всеобщей истории и истории России. Все учебники прошли экспертизу РАО и РАН и включены в федеральные перечни учебников.

Авторский коллектив состоит из ученых, методистов и учителей Санкт-Петербурга. Высококлассные методисты и учителя были активными действующими лицами на всех стадиях разработки учебников, принимали участие в написании текста и целиком формировали методический аппарат учебников.

Курс реализует важнейшее требование модернизации школьного образования - переход от знаниевой  к развивающей модели обучения, к деятельностным формам организации учебного процесса. Особо следует обратить внимание на огромный воспитательный  потенциал курса, на развитие патриотических чувств школьников, формирование у них гражданских качеств.

         

Программы разработаны авторским коллективом под общей редакцией  П.А. Баранова и О.Н. Журавлевой.

В основу отбора содержания положен комплексный подход. При целостном всестороннем освещении исторического процесса в зависимости от возраста учащихся, специфики целей и содержания курсов истории программа предусматривает систематическое изучение истории с древности до начала XXI в. с отбором фактов и понятий, наиболее важных в познавательном и воспитательном значении.

В основе структуры программы – концентрическое построение школьного исторического образования при раздельном синхронно-последовательном изучении курсов Всеобщей и отечественной истории (в 5 - 9 и 10 - 11 классах)

Ведущими в основной школе являются регионально-страноведческий ("Всеобщая история"), хронологическо-тематический ("История России"), в средней школе – хронологическо-проблемный принципы группировки содержания.

На изучение предмета отводится минимум 490 часов. Большее количество часов (примерно 2:1) – на изучение истории России, а также предусмотрено, что 10% учебного времени отводится на изучение материала регионального компонента.

Информационно-методический бюллетень "История. Обществознание. Экономика. Право". Выпуск 1

Часть 1     Часть 2     Часть 3     Часть 4     Часть 5